Formación vivencial | experiencial

Formación vivencial | experiencial (experiential learning)

Es aprender, cambiar, sentir… haciendo, viviendo

Es una metodología que busca el aprendizaje y el cambio a partir de la práctica, la experiencia, la acción.

Desafía al participante, alejándolo de su área de comodidad, consiguiendo que explore y descubra por si mismo sus propias actitudes, habilidades y comportamientos; para, a posteriori, trasladar esa percepción al campo de su trabajo y vida diaria.

Es un proceso de aprendizaje inductivo, por oposición a lo deductivo de la formación tradicional.

Por qué formación vivencial o experiencial

• Porque cuando los conocimientos, habilidades o actitudes provienen de la propia experiencia, se entienden, se retienen y se asumen más fácilmente.
• Porque el participante auto-descubre sus propios comportamientos y se implica más en su propio proceso de aprendizaje.
• Porque se eliminan anclas y resistencias del participante y del grupo.
• Porque se favorece la posibilidad de aplicación al puesto de trabajo.
• Porque los cambios más profundos y duraderos son los que provienen de las emociones y de las actitudes. Las acciones son meras consecuencias de aquellas.

Qué es buena formación vivencial

¿Qué recursos utilizamos para conseguir una formación vivencial eficaz?

• Objetivos claros y bien definidos
• Diseño a medida de la empresa y el colectivo
• Actividades sin riesgo
• Uso de la metodología –outdoor training y/o indoor training– el juego, lo lúdico o el humor como medios, no como fines
• Plan de acción, individual y/o en grupo
• Seguimiento del plan de acción
• Profesionales con gran experiencia en formación de directivos y equipos de trabajo

 Cuándo es útil la formación vivencial

La metodología experiencial, con acciones outdoor training, resulta especialmente eficaz en el desarrollo de habilidades en las siguientes áreas: